Mikrolernen (auch als Lernen in kleinen Häppchen bekannt) bedeutet in der Praxis, Kindern komplexe Informationen in Einheiten beizubringen, die sie verstehen und begreifen können. Die Idee ist, dass sich die Unterrichtseinheit umso stärker in das Gedächtnis der Kinder einprägt, je kleiner und detaillierter sie ist. Sobald sie verinnerlicht sind, können sie auf diesem Wissen aufbauen und selbst die vertracktesten Themen beherrschen. Jede Doppelseite in diesem Band Natur behandelt ein bestimmtes Thema aus verschiedenen Blickwinkeln mit visuellen, numerischen und verbalen Erklärungen. Die vier behandelten Makrothemen sind: Gemüse, Tiere, Lebensräume und Geologie.