Košík
tovar
(prázdne)
Kontakt
Účet
\nSpis treści\n \nWSTĘP\n \nHISTORIA DISTANCE LEARNING\nHistoria czy prehistoria?\nKursy korespondencyjne\nRadio i telewizja\nEdukacja wsparta komputerowo\nRola technologii\nWaga jakości\nStandardyzacja\nBlended learning , wielokanałowość, openness i zwiastuny MOOC-ów\n \nTRENDY OSTATNICH LAT -...
prečítať celé
\n
Spis treści
\n\n
WSTĘP
\n\n
HISTORIA DISTANCE LEARNING
\nHistoria czy prehistoria?
\nKursy korespondencyjne
\nRadio i telewizja
\nEdukacja wsparta komputerowo
\nRola technologii
\nWaga jakości
\nStandardyzacja
\nBlended learning , wielokanałowość, openness i zwiastuny MOOC-ów
\n\n
TRENDY OSTATNICH LAT - ZWIASTUNY EPOKI MOOC-ÓW
\nNieustający spór kognitywizmu z konstruktywizmem
\nDistance learning 2.0 , czyli nauczanie skoncentrowane na użytkowniku
\nT-learning , czyli wielokanałowość
\nDistance learning 3.0 , czyli usieciowienie
\nOER i uczenie w chmurze
\nPLE - Personal Learning Environment
\nSocial learning
\nZmiana ciągła czy nowy paradygmat?
\n\n
MOOC - HISTORIA, IDEA I CECHY CHARAKTERYSTYCZNE
\nCechy charakterystyczne
\nOtwartość
\nMasowość
\nSieciowość
\nAutonomia studenta
\nFeedback i crowdsourcing
\n\n
OTOCZKA ORGANIZACYJNA, EKONOMICZNA I LOGISTYCZNA
\nKonsorcja
\nUznawalność
\nPieniądze
\nSerwisy meta-MOOC-owe
\n\n
ZAGROŻENIA I KRYTYKA MOOC-ÓW
\n\n
KRYTERIA KLASYFIKOWANIA MOOC-ÓW
\n\n
RODZAJE MOOC-ÓW WSPÓŁCZEŚNIE
\nBazowe typy kursów MOOC
\nHybrydowe kursy MOOC
\nKursy MOOC odwrócone
\nMobilne kursy MOOC
\n\n
TRENDY ROZWOJU MOOC-ÓW
\nSocial knowledge i collaborative learning
\nTechnologia dla edukacji
\nLearning by doing
\nsMOOCs jako propozycja
\n\n
JAK SIĘ TO ROBI - PRZEGLĄD PRZYPADKÓW
\nPrzykład 1: CS221 Introduction to Artificial Intelligence
\nPrzykład 2: CS229 Machine Learning
\nPrzykład 3: CS193P iPad and iPhone Application Development
\nPrzykład 4: Think Again: How to Reason and Argue
\nPrzykład 5: CCK08 Connectivism and Connective Knowledge
\n\n
BIBLIOGRAFIA
\n\n Skryť popis
- Nakladateľ: Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
- Kód:
- Rok vydania: 2015
- Jazyk: Poľština
- Väzba: Brožovaná/paperback
- Počet strán: 138
Recenzie