Teaching lexically beschreibt den lexikalischen Blick auf die Sprache und wie er sich von dem traditionellen Grammatik-und-Wortschatz-Blick unterscheidet. Anschließend werden die Konsequenzen daraus für den Unterrichtsalltag diskutiert. Drei Ideen stehen im Zentrum von Teaching Lexically:...
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Teaching lexically beschreibt den lexikalischen Blick auf die Sprache und wie er sich von dem traditionellen Grammatik-und-Wortschatz-Blick unterscheidet. Anschließend werden die Konsequenzen daraus für den Unterrichtsalltag diskutiert. Drei Ideen stehen im Zentrum von Teaching Lexically:
Grammatik und Wortschatz lassen sich besser gemeinsam unterrichten als getrennt.
Inhalte sind absolut zentral.
Der Unterricht muss reich an Input sein; und der Input muss nützlich sein.
Der Band enthält drei Teile, die sich Theorie, Praxis und Entwicklung widmen:
Teil A bietet eine detaillierte Erklärung der zentralen Ideen hinter lexikalischem Unterricht
Teil B enthält eine Sammlung von Aktivitäten, die die Unterrichtsprinzipien für Grammatik, Wortschatz usw. in die Praxis umsetzen
Teuk C spricht einige der Probleme und Implikationen der Frage an, wo und wie lexikalischer Unterricht eingesetzt werden kann.
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