Standortbestimmung von Profession und Disziplin.- Disziplinäre, professionsbezogene und fachdidaktische Zugänge.- Kooperation und multiprofessionelle Zusammenarbeit.- Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
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Standortbestimmung von Profession und Disziplin.- Disziplinäre, professionsbezogene und fachdidaktische Zugänge.- Kooperation und multiprofessionelle Zusammenarbeit.- Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
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