Einleitung Helmolt Rademacher Warum konstruktive Konfl iktbearbeitung in Schulen? Christa Kaletsch Streitschlichtung und Persönlichkeitsstärkung - Die Bedeutung des Peer-Mediationsansatzes in der (Ganztags-)Schule - Chancen und Grenzen Christa Kaletsch Demokratietraining zur Persönlichkeitsstärkung - Einblicke in ein Trainingskonzept für Schülerinnen und Schüler Wulfhild Schwietzer Chancen für konstruktive Konfl iktbearbeitung in einer Ganztagsschule - Der Entwicklungsprozess in der Schulgemeinde der Albert-Schweitzer-Schule in Langen Regina Lüneberg Soziales Lernen als integraler Bestandteil einer Ganztagsschule - Der Weg der Gutenbergschule Darmstadt Helmolt Rademacher Mediation, Schulentwicklung, Konfl iktmanagement - Chancen und Grenzen in der Ganztagsschule Literatur Autorinnen und Autoren Skryť popis