Der Autor legt eine Gesamtdarstellung zur deutschen Schulgeschichte vor. Unter Berucksichtigung von Erziehungs- und Sozialisationsverhaltnissen betrachtet er Entwicklungen in Schulrecht und Schulverwaltung, der Schulerziehung, den Unterrichtsfachern und im Leistungsverstandnis, sowie im...
                        
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                                                                Der Autor legt eine Gesamtdarstellung zur deutschen Schulgeschichte vor. Unter Berucksichtigung von Erziehungs- und Sozialisationsverhaltnissen betrachtet er Entwicklungen in Schulrecht und Schulverwaltung, der Schulerziehung, den Unterrichtsfachern und im Leistungsverstandnis, sowie im Schulalltag, Schulbau und in den Schulstrukturverhaltnissen.
 
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