Método de espanol destinado a estudiantes jóvenes y adultos. Nivel B2 del MCER. Sigue un enfoque orientado a la acción que promueve la comunicación en clase, así como el trabajo colaborativo a través de diferentes dinámicas de grupo y actividades cooperativas. Sus temas y diálogos acercan al alumno a la variedad y riqueza del mundo hispano y fomentan el desarrollo de la competencia sociocultural e intercultural. Sus actividades despiertan el interés de los estudiantes, permiten trabajar con todos los sentidos y utilizar de manera práctica y directa todo lo aprendido. Cuaderno de ejercicios: 12 unidades donde se amplían los contenidos del libro del alumno. En cada unidad encontramos los siguientes apartados: Ejercicios: adecuados a los contenidos tratados en la unidad. Mis palabras: ejercicios para consolidar el vocabulario. Sonidos del espanol: ejercicios de pronunciación, entonación y para diferenciar entre la pronunciación en Espana y en Latinoamérica. Mis avances en la lengua: ejercicios para visualizar la progresión de lo aprendido. Mi carpeta de textos: para que el alumno cree un portfolio, que le servirá para documentar sus avances. Test: preguntas de opción múltiple para evaluar lo aprendido. Al final del cuaderno se incluyen las transcripciones y las soluciones de los ejercicios. El cuaderno cierra con tablas de verbos regulares e irregulares conjugados. En la Web: Audio descargable en el Aula Electrónica: ele.sgel.es/descargas.asp; guía didáctica gratuita descargable en el Aula Electrónica, con ideas educativas, soluciones a los ejercicios, exámenes, actividades en pareja y juegos. Explotaciones didácticas de los vídeos con fichas de trabajo para el estudiante. Unidad de muestra.