Záměrem knihy je představit užitečnost a přínos koučování jakožto nástroje pro osobní rozvoj, ale také určitého životního postoje či filozofie, kde otázka může být důležitější než odpověď, kde jde o vytvoření bezpečného a kreativního prostoru pro prožívání a přemýšlení a kde může dojít k autentickému setkání s druhým člověkem nebo se sebou samým.
Kniha je určena jak začínajícím, tak pokročilým koučům a přináší také inspiraci pro sebepoznání, seberozvoj a způsoby práce s lidmi pro mentory, konzultanty, lektory, terapeuty, pedagogy a pracovníky v dalších pomáhajících profesích. Zároveň je určena manažerům, kteří chtějí obohatit svůjvůdcovský styl o koučování. Kniha může být vhodnou pomůckou i pro koučované klienty, aby měli představu, co vlastně koučování znamená a jak může probíhat.
Základním kompasem pro orientaci v širokých tématech koučování jsou kompetence profesionálních koučů podle Evropské rady pro mentoring a koučování (EMCC, European Mentoring and Coaching Council). Čtenáři se systematicky seznámí s osmi klíčovými kompetencemi, ukázkami jejich praktického využívání a tipy pro praxi. Kniha zahrnuje také náhled na kompetenční rámec Mezinárodní federace koučů (ICF, International Coach Federation).
Odborný výklad publikace je obohacen o četné příklady z bohaté praxe obou autorů, včetně příběhu kouče Petra a jeho zkušeností při práci se svými klienty. Text bohatě doplňují ilustrace, citáty, náměty k zamyšlení, tipy a úkoly pro kouče či přehledy koučovacích otázek.
Publikace shrnuje dlouholeté zkušenosti a inspirační zdroje autorů, nemůže však nahrazovat koučovací výcvik nebo další vzdělávání koučů. Nemá také ambici být vědeckou studií o stavu oboru koučování. Měla by být spíše praktickým nástrojem sloužícím široké odborné veřejnosti.