Tesis de Máster del año 2014 en eltema Ciencias de la computación - Internet, nuevas tecnologías, Universidad CEU San Pablo Madrid, Idioma: Español, Resumen: La necesidad de incorporar nuevas herramientas educativas en la docencia universitaria,\npasa por el hecho de disminuir la distancia entre la metodología docente y las\ngeneraciones que se etiquetan como nativos digitales. Es incuestionable la importancia\nque han adquirido las redes sociales y la web 2.0. La idea de utilizar alguna de estas\nredes sociales como herramienta docente, es fruto de la necesitad intrínseca a la\nuniversidad, de incorporar un nuevo reemplazo en el mundo de la tecnología educativa.\nDe esta forma, la obligatoriedad de flexibilizar y desarrollar estrategias de integración y\ntecnologías de la información es eminente. La necesidad del cambio tecnológico,\nconlleva a una nueva restructuración y reorganización de conceptos en la universidad,\ndando inicio a una nueva etapa en la concepción de alumnos-usuarios, canalizándonos a\nun conocimiento flexible y hacia a cánones de enseñanza-aprendizaje altamente\noptimizados.