Monografia stanowi pierwszą część dwutomowego opracowania, ujmującego w sposób interdyscyplinarny kondycję i funkcjonowanie człowieka we współczesnym, zmieniającym się świecie. Jest ona kierowana do szerokiego grona odbiorców, ponieważ zawiera bardzo szerokie i zróżnicowane spektrum tematów z zakresu nauk społecznych i humanistycznych. Poruszono w niej szereg istotnych problemów dotyczących funkcjonowania człowieka w wymiarze indywidualnym, społecznym i globalnym. Szczególną uwagą objęto takie zagadnienia, jak: problemy egzystencjalne człowieka, funkcjonowanie w przestrzeni kulturowej oraz rolę płciowości w przestrzeni międzyludzkiej. Monografia posiada również walor bezpośredniego wykorzystania praktycznego, szczególnie w zakresie kierowania polityki edukacyjnej w Polsce.