Aus dem Inhalt:§Teil I Aufgaben und Ziele des Lese- und Literaturunterrichts in der Grundschule. Literaturdidaktische Positionen und Lehrplaninhalte§Teil II Empirische Untersuchung: 'Die Entwicklung von Lesemotivation bei Grundschülern. Möglichkeiten und Grenzen schulischer Einflussnahme'§Teil III Konsequenzen für den Lese- und Literaturunterricht in der Grundschule an praktischen Beispielen Skryť popis