Vorbemerkungen ........................................................................................................................ 7 Einleitung (Alisha M.B. Heinemann/Michaela Stoffels/Steffen Wachter) ..................................... 9 1. Institutionelle Öffnung und Migrationsgesellschaft - einige rahmende Anmerkungen (Alisha M. B. Heinemann)......................................................................... 11 2. Institutionelle Öffnungs- und Leitbildprozesse in Volkshochschulen - Erwachsenenbildung in der Migrationsgesellschaft neu positionieren (Yonas Endrias/Michael Weiß)........................................................................................... 40 3. Menschen in Einrichtungen der Erwachsenenbildung - Ohne Angst verschieden sein (Philipp Salamon-Menger) ................................................................................................ 62 4. Lernräume und -formate für die Migrationsgesellschaft - die dritte Dimension als unsichtbarer Pädagoge (Michaela Stoffels) ................................................................ 77 5. Öffentlichkeitsarbeit in einer Migrationsgesellschaft - bleibt alles beim Alten? (Inga Schwarz) .................................................................................................................. 97 6. Kooperation und Vernetzung - Erwachsenenbildung im Netzwerk der Migrationsgesellschaft (Beate Blüggel) ............................................................................ 121 Fazit (Alisha M.B. Heinemann, Michaela Stoffels, Steffen Wachter)............................................ 136 Literatur ...................................................................................................................................... 140 Autorinnen und Autoren ............................................................................................................. 149 Zusammenfassung/Summary ..................................................................................................... 150 Skryť popis