Herausforderungen bei der Kooperation mit Lehrkräften und anderen Professionellen.- Prozesse der Vertrauensbildung.- Die Bedeutung ethnischer Kategorisierungen.- Perspektiven der Schülerinnen und Schüler auf die gemeinsame Arbeit.
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Herausforderungen bei der Kooperation mit Lehrkräften und anderen Professionellen.- Prozesse der Vertrauensbildung.- Die Bedeutung ethnischer Kategorisierungen.- Perspektiven der Schülerinnen und Schüler auf die gemeinsame Arbeit.
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